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Le monde célèbre ce lundi 24 janvier la Journée internationale de l’éducation sous le thème « Changer de cap, transformer l’éducation ». L’édition de 2022 de cet événement initié par l’UNESCO « sera une plate-forme pour présenter les transformations les plus
Dates prévues d’organisation Lieu · Le premier atelier aura lieu à Marrakech, le samedi 12 et Dimanche 13 février 2022. · Le deuxième aura lieu à Tanger le 26 et Dimanche 27 février 2022. Nombre
La COVID-19 est la pire crise que les enfants aient connue au cours de nos 75 ans d’existence. Près de deux ans après le début de la pandémie, les effets généralisés de la COVID-19 continuent
ارتفع عدد السكان المغاربة البالغين سن العمل بحوالي 7.5 مليون شخص ما بين 2000 و2020. نتيجة لذلك، حوالي 186000 شخصاً في المتوسط، التحقوا بالفئة غير النشيطة وأدوا إلى تفاقم أعدادها كل سنة، على مدى العقدين
Le Rapport mondial de suivi sur l’éducation (GEM) de l’UNESCO met en garde contre la progression des inégalités et de l’exclusion due aux coûts élevés de l’enseignement privé et au manque de réglementation de la
La corruption est cette pratique intolérable qui résulte d’un abus de pouvoir politique, judiciaire, administratif ou économique, et de son détournement au profit d’intérêts privés, elle altère les fondements de l’état de droit et sabote
Dans le cadre de projet «Entreprenariat des jeunes pour un avenir durable à Fahs Anjra, au nord du Maroc », La
La Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH lance un appel d’offres relatif à Support et maintenance de la plateforme
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Dans le cadre de la mise en œuvre du projet « Gestion durable des débris post-séisme pour la protection de
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La présente mission s’inscrit dans le cadre du projet : « Assistance, Résilience et Protection pour l’intégration des personnes migrantes
L’assistant-e de recherche en méthodes qualitatives exercera ses missions sous la supervision conjointe des deux chargées de recherche communautaire de
COSPE dans le cadre du projet KAFAAT OUALIDINE – Promotion d’une éducation, Inclusive, équitable et de qualité au Maroc (ENI/2022/443-287)
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