Réalisation d’un état des lieux analytique sur les préjugés et stéréotypes sexistes dans la vie scolaire

La coalition « école de l’égalité « , composée d’intervenant-e-s dans le domaine de l’éducation , des droits humains et des médias a été mise en place. Cette dernière, envisage de réaliser une étude de terrain pour disposer d’un état des lieux analytique relatifs aux principaux préjugés et stéréotypes sexistes dans la vie scolaire en vue de disposer de l’information requises pour élaborer une stratégie de plaidoyer pour promouvoir la culture de l’égalité entre les sexes et l’éducation inclusive dans la vie scolaire . La vie scolaire est définie comme ensemble des activités d’enseignement-apprentissage en classe ou parascolaire, de gestion administratives et financières diverses, englobant l’ensemble des acteurs éducatifs du système école qui sont en interaction permanente .

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