AEH recherche plusieurs profils

§  Justifier d’une ancienneté d’au moins cinq (5) ans dans le domaine de la prise en charge, de handicap,

§  Avoir tenu un poste de responsabilité pendant au moins trois (3) ans

§  Connaissance en développement de la sécurité des enfants.

§  Connaissance en gestion administrative et financière de centres socioéducatifs pour enfants en situation de handicap.

§  Connaissance en gestion des ressources humaines des centres socioéducatifs.

(ne)

§  Intérêt pour le travail en équipe pluridisciplinaire

§  Intérêt pour le travail auprès des enfants et petite enfance présentant une déficience mentale ou polyhandicapés

§  Maîtrise de l’outil informatique

§  Maitrise des outils spécifiques et des tests psychologiques ;

§  Compétence de rédaction des bilans, des comptes rendus psychologiques, des rapports ;

§  Une expérience auprès du petit enfant est un plus ;

§  Capacité d’écoute, d’observation, et d’analyse ;

§  Patience, adaptabilité et créativité ;

§  Bonne aptitude de communication avec les usagers et les professionnels ;

§  Respect de la confidentialité et de l’intimité ;

§  Capacité d’initiative afin de prendre toutes les précautions nécessaires pour réduire les risques face à des situations de grande fragilité ;

§  Capacité d’évaluation rapide face à une situation afin de prendre les décisions garantissant la sécurité ;

§  Capacité à intégrer une dynamique institutionnelle ;

§  Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire ;

§  Maitrise de projets individuels (montage, mise en œuvre, suivi et évaluation) ;

§  Expérience de travail en association très appréciée ;

§  Recul par rapport aux situations, aux personnes : savoir garder une neutralité et une objectivité dans le respect des personnes ;

§  Bonne maîtrise de soi ;

§  Maîtrise de l’outil informatique ;

§  Maitrise de la langue française, écrit et parlé ;

§  Maîtrise de la langue amazighe est un atout.

§  Veillez à tout moment à ce que tous les enfants soient installés en toute sécurité.

§  Réagir avec pertinence à des situations d’urgence, de conflit ou d’agressivité,

§  Tenir le registre de maintenance du véhicule : vérifier l’huile, la batterie, les pneus, le liquide de refroidissement, les freins, le kit des premiers soins ….etc. ainsi que le suivi de la maintenance préventive.

§  Tenir à jour les fiches de kilométrage (carnet de bord) de carburant et assurer quotidiennement la propreté du véhicule.

§  Aider aux déplacements des personnes dépendantes.

§  Veiller à l’entretien du véhicule (vidange) et suivre les échéances pour le paiement de l’assurance et contrôle technique.

§  En cas d’accident de la circulation, procéder aux formalités selon la réglementation en vigueur.

§  Bonne connaissance de l’arabe et de l’Amazigh.

§  Savoir accueillir aimablement les enfants, communiquer aux parents les informations nécessaires, veiller, constamment, à rester dans un cadre professionnel

§  Expérience dans le domaine

§  Organiser la promotion et la mise en place des prestations du restaurant.

§  Ajuster et adapter les moyens matériels et humains et coordonner le fonctionnement du service.

§  Maitriser l’accueil de la clientèle et veiller à la bonne rotation des tables.

§  Veiller en permanence au respect de l’image de marque et des normes en vigueur.

§  Rendre compte au chef cuisinier.

§  Assurer les normes d’hygiène, de sécurité et de protection de l’environnement dans le domaine de la restauration.

§  Accueillir et contribuer à la prise en charge éducative des enfants en situation de handicap inscrits aux centres socio-éducatifs de l’Association

Missions spécifiques :

Encadrement et animation des enfants :

§  Elle accueille des enfants.

§  Elle encadre et renseigne des enfants

§  Elle gère le groupe éducatif et met en œuvre le programme des activités

§  Elle veille au bien-être et la sécurité des enfants

§  Elle communique les informations concernant les enfants et ses observations aux équipes d’accompagnement à son responsable hiérarchique

Organisation et travail d’équipe :

§  Elle veille à la protection des enfants contre les maltraitances

§  Elle veille à l’hygiène des locaux

§  Elle gère le matériel de la classe

§  Elle participe aux réunions d’équipe des éducatrices

§  Elle participe à l’ensemble des réunions qui la concernent

§  Elle rédige des rapports périodiques

§  Elle participe aux activités du centre selon les besoins définis par la hiérarchie

 Compétences générales :

§  Bonne connaissance du domaine de handicap et milieux associatif et de ses mécanismes.

§  Avoir la capacité de la gestion des situations conflictuelles.

§  Esprit d’équipe.

§  Être disponible, autonome et réactif ;

§  Agir avec un esprit d’équipe, rigueur, et sens de l’organisation

§  Respecter le secret professionnel tel que défini par l’association

Conditions :

§  Être titulaire d’un diplôme d’éducatrice spécialisée, licence en sociologie ou équivalent

§  Expériences similaires

§  Maitriser l’outil informatique

§  Maitriser la langue arabe et l’Amazigh est un plus.