Le·la référent-e éducation sera chargé.e de contribuer à la conception, du développement et du suivi d’un plan et d’un programme de formation à destination des éducateur.trices du préscolaire.
Ce programme devra permettre l’acquisition des principes, outils de planification et exercices pédagogiques nécessaires à la mise en place d’un enseignement de qualité. Il est attendu que dans le plan des modules dédiés à la prise en charge et l’accompagnement des enfants ayant subi un traumatisme (catastrophes naturelles notamment). Par ailleurs, le·la Le·la référent-e éducation organisera les formations et visite de suivi des 10 unités préscolaires.